Приключения Миши Скрепкина

ПРИКЛЮЧЕНИЯ МИШИ СКРЕПКИНА


Собственно говоря, любой уважающий себя ученик, а тем более учитель, знает, откуда достаются пятерки. На одну-единственную пятерку уходит уйма времени. Это огромный титанический труд – знают об этом все, кроме… кроме… двоечника Скрепкина Миши.
Двоечник Скрепкин Миша всю свою сознательную жизнь завидовал отличникам и отличницам и считал их необыкновенными людьми. Не такими как все. Он всегда думал о них, как о каких-то волшебниках, которые чудом достают себе пятерки.
Взмах волшебной палочкой (или еще чем-то) и… р-раз… пятерка в дневнике!
Волшебное слово… и р-раз… опять пятерка!
Какое-нибудь волшебство и … снова пятерка. Аж дух захватывает.
И вместо того, чтобы убивать время на глупое, никому ненужное учение, Миша проводил его в размышлениях и раздумьях, строил всевозможные догадки, пытаясь раскрыть хитроумные секреты отличников. Уж он-то на все 100% знал, что здесь дело нечисто.
И вот в один прекрасный день он наконец-то раскусил их.
-Ах, вот она где собака зарыта, - воскликнул он, - вот где они добывают свои пятерки! Оказывается все очень просто! Они выкапывают их по ночам из земли, как какой-то клад или же вылавливают их из проруби, или же они падают на них прямо с неба. Все очень просто, только как будто бы чего-то не хватает для подтверждения его гениальной догадки. И для того, чтобы узнать все доподлинно Миша Скрепкин направил свои стопы к старенькой - престаренькой учительнице (в прошлом круглой отличнице), ушедшей на пенсию, чтобы допросить ее и выяснить всю правду во чтобы-то не стало.
Нина Серафимовна (так звали учительницу) жила неподалеку, и в считанные секунды запыхавшийся Миша оказался у нее дома. Прямо с порога вывалил на оторопевшую учительницу Миша все, что думал об отличниках и об их удачной отличной жизни, и о том, каким хитрым способом они на самом деле эти пятерки достают.
От такого поворота событий у Нины Серафимовны глаза на лоб полезли. Она подождала того момента, когда выскажется мальчик и, немного подумав, предложила ему:
- Я вот что думаю, - сказала она. Ты, конечно же, прав. И зарытые в земле пятерки искать обязательно надо. Да вот беда. Я не знаю, как это делается. Да и ты, наверное, точного места не найдешь. А прочитай-ка это у Стивенсона «Остров сокровищ». Там ты точно найдешь, как правильно искать клад. Да всю-то книжку не читай, а только про клад. Я, думаю, она тебе поможет.
- Я мигом! Одна нога здесь, другая там!
И через какие-то пять минут Миша оказался дома с книгой в руке. Ох, какой же трудной оказалась эта работа. Миша не знал, как подступиться к книжке. Он начал читать с конца. Думал, что так быстрее, но так ничего и не понял. Затем с середины, но понятного тоже было мало. И ему медленно, но верно пришлось вернуться к началу. А оттуда, шаг за шагом, строчка за строчкой, буква за буквой, Петя сначала медленно, а потом все быстрее и быстрее, добрался вместе с героями книги до клада и сокровищ.
Ура! Теперь Миша знает все. Он быстро собрался и отправился на самый дальний, самый заброшенный пустырь, за кладом с пятерками. День клонился к вечеру, было страшно и холодно. Но ничего не поделаешь. Миша отмерил двадцать шагов на север, а потом десять шагов на юг и начал копать. Темнело. Сумерки сгущались. А Миша копал и копал, утирая стекавший со лба пот. Он хотел уже бросить пустую затею, но совершенно неожиданно лопата стукнула обо что-то твердое.
Что это? Ого?! Огромный сундук, целиком набитый сокровищами?! Миша приоткрыл крышку и нащупал нетвердой рукой… книгу.
Он вытащил книгу и пошарил в сундуке еще. Там была еще одна книга, и еще одна. Ничего себе! Этот сундук был полностью набит книгами, старинными, обветшалыми книгами.
Все что нашел, Миша тут же притащил домой. Это были книги по астрономии, книги о том, как конструировать телескопы большие и малые для того, чтобы разговаривать со звездами.
Миша проштудировал все! И принялся за дело. Он соорудил небольшой телескопчик, дождался ночи и принялся изучать звездное небо. На всякий случай он поставил раскрытый чемоданчик к окну, чтобы было, куда собирать падавшие с неба пятерки. Небо сияло и блестело, сплошь утыканное звездами. У Миши слипались глаза, и сквозь сон он заметил, как падало какое-то неизвестное светящееся небесное создание. «Наверное, это пятерка летит ко мне в сумку!»: сквозь сон подумал Миша и задремал.
А наутро Миша заглянул к себе в чемоданчик. На дне ничего не было. Разве что какая-то маленькая светящаяся штучка, похожая на обломок небесного светила. Он аккуратно положил эту штучку в портфель (на всякий случай). «Вдруг это не штучка, а какая-нибудь волшебная пятерка отличников, - подумал он и побежал в школу».
А в школе на уроке литературы проходили Стивенсона «Остров сокровищ», и спросили Скрепкина Мишу. И что самое странное, Миша ответил на пять с плюсом. И по астрономии он получил пятерку.
Вот это да!!!
Этого Миша совсем не ожидал!
И когда он возвращался из школы домой, то никак не мог понять, откуда появились у него пятерки.
Может, день такой везучий оказался, а может, быть та блестящая штучка помогла, заколдовав всех учителей и учеников? А может, совет старенькой-престаренькой учительницы Нины Серафимовны помог (в прошлом круглой отличницы)?