Все наверно слышали слово Хирш? Правда у нас люди малообразованные и поэтому слово они понимают в силу привычки к мату и сквернословию. Что делать, образованные люди в России не в чести со времен Октябрьского переворота, когда мат через слово стал признаком настоящего рабочее-крестьянского происхождения.
Подумаем, а что это такое за слово ХИРШ и зачем оно?
Профессор в университете. По мнению одного филолога, которого две доцентши валили на выпускном, что он навсегда запомнил, профессор вызубрил лекции и читает, источником берет Ландсберга и иные простейшие учебники, знает Бином Ньютона и кучу других формул, которые в технике уже лет пятьдесят как позабыты. Да, такие остались, но их меньше и меньше. Современный профессор должен знать последние достижения науки и техники в своей области и строить учебные курсы исходя из знаний требующихся в инженерной работе. Например высшая математика сейчас вся введена в программные пакеты, Mathcad и другие, знать ее инженеру не нужно. А вот технологию изготовления элементов фотоники, методы измерения, например ширины спектра лазеного излучения, длины когерентности очень нужно.
А как понять – знает этот вот профессор современное состояние науки или нет? Экзамен не провести, экзаменатор должен иметь намного более высокий уровень, да и времени уйдет – недели на каждого. Поэтому критерием знания современной науки и техники с давних пор приняты научные публикации в хороших рецензируемых журналах (ВАК – Высшая Аттестационная Комиссия составляет перечень таких каждый год) и выступления на конференциях. Каждая научная публикация – это законченная научная работа, следовательно, раз публикации есть, то и научной работой человек занимается на уровне и может создавать курсы.
Отвлечемся немного и подумаем – а почему важна ученая степень доктора и звание профессора? Может пусть молодые дарования друг друга учат?
Обучение – очень важное дело, от качества образования зависит и какие инженеры придут к нам на смену. Ну да, Вы же не хотите, чтобы Вас резал хирург – самоучка, правильно? Вот и с инженерами так же. Поэтому все государоства мира озабочены квалификацией преподавателей ВУЗов. Мерой квалификации в науке является степени кандидат и доктор наук – последняя наивысшая. Мерой же квалификации в преподавательской деятельности является звание доцент и профессор. Следовательно степень доктор наук и звание профессор – наивысшая квалификация профессорско-преподавательского состава. Квалификация присваивается по объективным показателям на основе решения Совета, диссовет – более 20 профессоров, ученый совет – 50 – 80 профессоров. При принятии решения подпись каждого обязательна, потом отдельно рассматривает ВАК, передавая на независимую экспертизу. Далее примерно соответствия квалификации и работы.
- Обучение магистров, 5, 6 курс, руководство их диссертацией, руководство аспирантом по одной специальности (после прохождения тарификации) - минимально кандидат наук. При наличии звания доцент можно вести аспирантов по одной специальности.
- ведение любых аспирантов, определение соответствия требованиям их диссертаций, защит, экспертиза их деятельности – доктор наук.
- составление учебных программ, ОС, оценка квалификации доцентов, профессоров – доктор наук, профессор.
Так что преподаватели со степенью доктор наук и званием профессор нужны университету как воздух. Иногда, при их отсутствии университет лишается лицензии.
Хорошо, а как оценить публикации, реальную деятельность сейчас, а не в давние годы, когда защитил докторскую, подал документы на звание профессора? Число статей можно у него самого спросить, но правду ли он скажет? А как узнать – важные научные исследования, или посредственные?
В старые времена в 60-х – 80-х для этого существовали академики, каждая приличная организация содержала одного – двух, а они уж оценивали. Как? Как им покажется – этот хороший человек, заслуженный, а тот нет. Личное мнение преобладало.
Все изменилось при повсеместном распространении интернета. Действительно, созданы специальные системы индексации – РИНЦ, российская, Scopus и Web of Science – общемировые, которые просматривают все журналы, издательства. В них коллективом экспертов заложен список журналов отвечающих определению – научный, рецензируемый (когда каждая статья просматривается рецензентом), хорошие журналы отклоняют до 70% присланных статей, принимая только лучшие. При просмотре журналов компьютер системы индексации определяет авторство, по данным, увазанным в статье, определяет ссылки в конце статьи и на кого ссылаются, просматривая публикации во всем мире, создает профиль каждого автора, в котором указаны число и список его статей и число и список цитирований на каждую.
Результат анализа приведен вверху – это я взял цитирование моих статей по годам из своего профиля в Гугл Академии. https://scholar.google.com.tr/citations?user=awihdJwAAAAJ&hl=ru
Как видите, это график, которым и пользуются для анализа. Например, рост числа цитирований показывает, что мои публикации растут в числе и уровне и соответствуют мировому уровню науки, а если я перестану работать, то пойдет на спад очень заметно. Потом приведу графики для профессоров, ушедших с работы.
Число статей идет по другому графику и оно считается не столь важным, как цитирование.
Ну хорошо, эксперт может поработать с этими графиками, но как оценить одним взглядом, например проверить список профессоров в комиссии?
Индекс Хирша — наукометрический показатель, предложенный в 2005 году физиком Хорхе Хиршем из Калифорнийского университета. Индекс Хирша является количественной характеристикой продуктивности учёного, научной организации или страны в целом. Это вычисляемый параметр, он основан на количестве публикаций и цитирований.
Например, если среди публикаций имеется 1 статья с 25 цитированиями, 2 статьи с не менее чем 8 цитированиями, 3 статьи с не менее чем 6 цитированиями, прочие статьи с 1 – 2 цитированиями, то его Хирш индекс равен 3 (число статей, цитирование последней из которых равно ее порядковому номеру в списке).
Следовательно Хирш – мера экспресс анализа. На практике бывает, что аспирант вместе с руководителем написал статью на которую запредельное число цитирований, например 2000, а на прочие – одно-два цитирования. Значит его Хирш неумолимо мал, не более 1 – 2.
Другая крайность – статей много, но все в разных областях науки – это часто в России, выживать надо было, перескакивать из одной области в другую. Общее число цитирований к 1000, а на каждую статью – 3 – 5. Вот и получим Хирш – равный 4.
Так что индекс Хирша весьма правильный критерий известности и четкой направленности на одну область науки.
Наконец в двух словах, что можно увидеть из графика цитирований на мои статьи в иллюстрации.
Защитил кандидатскую я в далеком 1987 году, некоторое количество, штук 8 публикаций уже было, но я о них не задумывался, тогда об этом не думали. В 1994 я начал работать с Американцами, фирма Imation и они популярно мне объяснили, что уровень мой в мире – как студента, надо публиковать свои результаты в журналах, которые можно прочитать на английском, а то будешь как все русские – за душой ничего. Тогда я и занялся публикациями того, что имел. Кстати на статьи по нанокристаллам тех лет много цитирований – классика, как-никак.
2001 защитил докторскую и на следующий год, освободившись от работы с диссером опубликовал все, что наработал в это время. Подъем заметен. 2008 – 2009 работа с нанокристаллами исчерпала себя, уже не была новой и я искал новые направления и нашел в области микролазеров, лазерных кристаллов, опять пошли публикации. Также в то время мне помогли советами и совместными исследованиями западные коллеги, что сильно повысило мой уровень.
Кстати я работал для промышленности, для НПО Стрела, РТИ им Минца, Гознака... Да, делал разные вещи, которые внедрялись, получил некоторое количество денег, но вот для славы не получил ничего – по условиям контрактов публикация тех материалов запрещена и никто о них не знает, а значит их и нет. Так что если некто много работает на промышленность, то по объективным показателям он не сильно поднялся от уровня студента. Нет публикаций – никто. В университет старшим преподавателем возьмут, хоть какой был директор и начальник на производстве. Тому много примеров знаю.
Пошел на работу, продолжу потом.