Первый сон профессора истории Шилкина. Римская империя, империя гуннов

Профессор истории Шилкин третью неделю плохо спит. Как только засыпает, так снится ему один и тот же кошмарный сон. Как будто все его выпускники исторического факультета уважаемого университета, подготовленные им, и сдавшие экзамены только на «отлично», все они, преподавая историю в школьных и учебных заведениях, повторяли и повторяли одну и ту же версию событий. Как можно такое произносить вслух или даже подумать?!Ну вот, посудите сами:
Не глупые жрецы Святой Римской империи задумались- дела пошли вразнос, боги уже не покровительствуют и варвары одолевают -нужна идея-возможность нового ВЛИЯНИЯ. Берём на вооружение культ на основе истинного видения. Обратились к иудеям:
- Амораи, мол, так и так, у вас опыт есть. Согласны с новой концепцией, включая вашу?
- Хорошо, -ответили те,- берите за основу в новом видении, но мы тогда расселимся по всей территории империи.
- Нет проблем, - говорят римляне,- договорились. По рукам!
- И никаких репрессий! - кричат иудеи вдогонку уходящим первым мировым технолагам.
Тем временем гунны, они же германцы, объединились с праславянами. Первые жили западнее, вторые- восточнее. Они прекрасно уживались на просторах их обширной империи, в предгорьях, в лесах, степях.
-Мы пойдём дальше на запад,- говорят германцы, -покорять бриттов и галлов с латинами. А вы тут нас поддерживайте, с тыла прикрывайте от степняков. А вдруг монголы полезут (шутили они «по-доброму»).
-Хорошо, боги вам в помощь,-закивали головами бородатые праславяне. И не забывайте нас (тоже кричали вдогонку, надеясь на то, что что-нибудь когда-нибудь перепадёт). А мы, если что, норманнов в правление позовём.
В общем, пошли дела с освоением территорий. Рим затрепетал. Собрали совещание:
-Что ж делать-то?
-Необходимо зайти в тыл германцам, будущим англам и прочим саксам.
-Подкинем славянам некую идейку. Иудеев можно больше не спрашивать.
-Эврика!,-воскликнул кто-то из них по-латински,- даёшь культ на восток! От Рима Первого через Ромейский в Третий. И такой Третий нужен, чтоб был, ух, как особенный, да пусть и самостийный, да может самодержавный, да пусть и тешатся. Лишь бы значимость свою тоже почувствовали в тылу нашего врага.
-Вот с Армянского и начнём, а то захотят потом независимости от нас и персов. Анаит, конечно, почитаема, но что поделаешь, мы ж с Юноной расстались.
-Как бы персы те свой ответный культ против нас не учинили...
Ну, как вам? На этом месте профессор вздрагивал и просыпался в холодном поту.
Как же можно так объяснять ход исторических событий, да к тому же в школах? Выпив успокоительного, в надежде, что ему приснится что-то хорошее или хотя бы любимый его учитель, педагог, продолжатель научного подхода во всём, исключающий в корне всякие нелепые выдумки, догадки, версии, тьфу! мерзости какие! он снова проваливался в сон. И снился ему любимый академик Ломоухов, вот силища! Он всегда говорил в трудные минуты:
-Жень, успокойся. Вспомни правило нашего учения:
«История-наука, когда учит, а наука- всего лишь техника освидетельствования».
На этом месте нашему профессору легчало и он на пару часиков проваливался в безмятежный сон, сладкий и успокоительный, как в детстве. О, где ты беззаботное детство?! И как прекрасна была подростковая юность, когда перед тобой весь мир познаний и ты -его живая частица, стремящаяся в эволюционном движении к совершенству! Да...интересно. И интересно, потому что всё было только впереди...
(Про сон и снах с продолжением….)