Кто может назвать себя сильным художником ,крепким профессионалом и почему??

НамаялсИ?... - отдохни...

девушку хочешь?... с красивыми глазками?...
- Рано пока...

даже такие глазки - рано:

для затравки - яйца поворошить  :

Драконить по фото - рабский и бессмысленный труд...

я подожду , пока от таких Бооооольших знаний теории , ты перейдешь к практике и достигнешь моего уровня , хотя бы вмелочах )) ... боюсь учебники не помогут ...

Мирослав, в каком заведении ты выполнял рисунки, судя по уровню рисунка, качеству бумаги и подписи, это студия, у меня когда то тоже была, что то вроде студии, но я детям не разрешал рисовать лишь бы на чем, только качественная фактурная бумага и очень хорошие алоукi.

Кузен... рисунки ,как пособие использовать можно..........видно давнишние.. на чердаке что ли шарил? классно... ностальгически
приятно.....

и, как подтверждение того, что так или иначе любая наука сопряжена с И.З.О.
или ИЗО сопряжено с науками.....

и все таки яйцо первично или курица?...
искусство первично или наука-ки?....
или все таки всё имеет взаимосвязующие звенья....
я лично склоняюсь к тому ,что первично все таки искусство изображения и индивидуально....ведь рисунки на стенах пещер не всем племенем делали....
это говорит о том ,что или есть в человеке или нет....ну и так далее...

Мирослав,Вы умны начитаны,у Вас необыкновенное чувство юмора,это редкое качество,не буду отмечать все Ваши плюсы...их много..и они заметны.НО не понятно в чем Вы хотите уличить Артура,выставляя свои учебные академические работы..Вы считаете что не имея подобного опыта творческий человек не может претендовать на звание -художник?Если это так не абсурдно ли это?История говорит о другом.Есть множество примеров.Анри РУССО,МАТИСС ,да тот же ВАНГОГ,врятли могли показать подобные учебные работы.А как великолепно их творчество!Все относительно.. Иногда заложенные академические знания мешают,да ,да мешают ,как метопрограммы,которые в нас закладывает окружающая соц. среда.Ставит рамки,не дает свободы...А разве не к этому стремится художник?

На всякий случай,я не против академического образования,я сама его получила,благодарна своим учителям,мне во многом это помогало...до определенного момента,а потом стало мешать,да вот такой парадокс...

Этот слепой поэт видел больше, чем миллион зрячих...

Когда рисуешь антики, прикасаешься к рукам древних не превзойденных мастеров... познаешь их метод и замысел...

Здесь стоит задержаться подольше - тут Пикассо "воровал"(согласно его собственного изречения) особенно охотно...

Полезно иногда и покопировать...
(да - не под копирку!...)

АК-56

бумага - ватман, но Гам прав - это лежало на чердаке более 30-ти лет...(большинство работ - с первого курса, всего 4)

Гудон тебе в помощь!...

Художниками становятся те, кто рожден быть художником.
Творить, созидать – это особое призвание.
Ремесленником может быть каждый, а настоящими художниками становятся единицы.
По статистике известно, что на 10 миллионов родившихся человек только 200 являются талантами на все виды творческой деятельности, искусства.
Высшее профессиональное образование художнику иметь не обязательно.
То есть, азами профессии, конечно, нужно владеть.
Необходимо, безусловно, знать, понимать законы, по которым живет и развивается искусство.
Нужно в совершенстве владеть техникой живописи, формами, анатомией, натурой и природой, уметь работать кистью, красками и многим другим в рамках, что называется, традиционного искусства.
Но главное в творчестве – найти свой путь, создать свой художественный мир.
В формальных учебных заведениях существует слишком большая опасность того, что ученик может попасть под влияние и даже давление своего учителя, который чаще всего не взращивает индивидуальность, истинный талант, а лишает его самобытности, делает его себе подобным.

Если хочешь создать свое, может быть и вуз не нужен.
Может до поры, до времени отложить высшее образование, используя в работе азы, которые набрал до этого.
Получить диплом – не значит стать художником. Это не означает, что его получать не надо.
Диплом, конечно, нужен для того, чтобы устроиться на работу, и чтобы работодатели воспринимали тебя как специалиста с высшим образованием.
Но если иметь в виду что-то более высокое, чем просто хлеб насущный, если в душе чувствуешь, что имеешь достаточные силы и школу, чтобы идти своим творческим путем, может и дорогу себе следует выбирать несколько иную, чем другие люди.
Можно брать частные уроки у педагога, который именно тебе необходим. Изучать мастеров живописи, ходить, смотреть, слушать, впитывать, брать все то, что входит в твою индивидуальную систему подготовки через самообразование.

Ван Гог,профессионал или нет, или Саврасов,например?Признание и слава художника так далеко от того чем он кормится,а тем более,от того что он сам о себе думает

ответ в диалогах за 14.07.13

kuzen и не пытается уличить. некто, сам себя уличил, только признаться в этом ему не мыслимо при его "начитанности", "вере" и "знаниях".
так обвинять пикассо в примитивности, а оказалось, что пикассо более акадимичен в своих картинах, чем кто либо другой. оказываются штудии основа кубизма (нос, как отсеченная пирамида или конус, лоб и челюсть как куб, женская грудь как шар и т.д.)

kuzen, если у кого-то на чердаке лежат тетради по правописанию от 1-го класса с палочками и крючочками, то это ещё не означает, что он готов писать "Война и мир".

Джим (цитата)
Не понятно зачем тратить порох на уверения своего превосходства , что это дает в итоге? Крепкий сон ? Аппетит? Или ой боюсь даже думать( это не прилично даже писать ...)
(цитата)

Джим, хотелось что-то объяснить , людям (претендующим на звание ГЕНИЕВ...), не знающим даже что такое экорше... но видимо - бесполезно...

... и только потом уже приступай к большим и длинным мальчикам...

Мужчины что за вздор,о чем Вы спорите.Причина выеденного яйца не стоит.Есть разногласия-прекрасно ,спорте доказывайте,НО будьте ВЕЛИКОДУШНЫ,НЕ оскорбляйте друг друга.Артур,я говорила и повторюсь мне импонирует ,что Вы определенно отстаиваете свои позиции,но будьте корректней ,не грубите.Мирослав,Андрей-Вы знаете(хотя бы на форуме) больше других Артура,особенности натуры ,темперамент и прочие,не стоит нажимать на "кнопочки",у нас у всех они есть,пользоваться этим нужно в особых случаях и с явным противником.НО ВЫ ведь друг другу не враги.
На этой ветке пока ДУРАКОВ НЕТ.Мужчины прекратите БАЗАР,Найдите компромисс,кто МУДРЕЕ............

Диплом об образование и образование (обучение) очень часто «вещи» разные. Есть немало предельно парадоксальных примеров (в отношение «свидетельства об образовании»). Конечно, разным людям нужно было учиться по разному и разное количество времени. Но ясно, что БЕЗ ОБУЧЕНИЯ – НИКОГДА И НИЧЕГО НЕ СДЕЛАЕШЬ!

Пример №1 М. Фарадей. Не имел практически никакого «официального» образования. Всю юность (пока все учились) работал каким-то подсобником (вроде бы переплетчика). При этом, ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯЧ ИНДУКЦИЯ, ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЬ, ТРАНСФОРМАТОР, ЭЛЕКТРОЛИЗ, ДИАМАГНЕТИЗМ, ЭЛЕКТРМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ, ИОН, КАТОД, АНОД, ФИЗИЧЕСКОЕ ПОЛЕ, МАГНИТНАЯ ГИДРОДИНАМИКА и т.д. – все это «предложил» впервые Майкл Фарадей. (как-никак одна из самых почетных наград в науке– медаль Фарадея)

Пример №2 Я.Б.Зельдович. Существует легенда, что отсутствие высшего образования обнаружилось при вручении ему докторского диплома. При этом нет вразумительных сведений о наличии у него и среднего образования. Сейчас пишут, что высшее специальное он получил экстерном(???). При этом МАКРОСКОПИЧЕСКАЯ КИНЕТИКА, ТЕОРИЯ ГОРЕНИЯ И ВЗРЫВА, АТОМНАЯ И ВОДОРОДНЫЕ БОМБЫ, КРУПНОЗЕРНИСТОЕ РАЗБИЕНИЕ ВСЕЛЕННОЙ, ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ЧАСТИЦ ПРИНАРУШЕНИИ ЧЕТНОСТИ, ИЗЛУЧЕНИЕ ЧЕРНЫХ ДЫР и т.д. - все это не обошлось без Якова Зельдовича. (как-никак, но три золотых звезды!)

Про художников и говорить нечего: Пиросмани, Черленис, ВанГог – не имели художественного образования в нашем, современном понимании. Большинство Великих Художников учились, как подмастерья у более старших и уже Великих (Эль Греко у Тициана, Мемлинг у Рогира ван Вейдена, Рублев у Феофана Грека (по крайней мере, впервые Рублев упоминается вместе с Греком) и т.д.

МНОГИМ, НИ ОФИЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НИ САМООБРАЗОВАНИЕ (в любой области) ВПРОК НЕ ИДЕТ! (Мир, вообще, полон парадоксов!)

именно об этом я и талдычу , но если не дано понять , не дано , плюс дешевые амбиции , приправленные какими-то самомнениями по части учебы ... ну , убого все , ..
что касаемо , что нужна практика и самообразование - дык я и не писал , что не надо самопознанием заниматься , я же не сразу взял и изобразил , а продвигался шажками , иногда экстерном , ибо могу быстрее , чем отмеренно в Вузе у них , зато обладаю , вотличие от них собственным свободным взглядом , не зависимым от оценок и зачетов , если что не то сделаю , плюс всеобщая грамотность , до которой таким товарищам как до Луны пешком , а это очень многое дает в плане мышления , в плане знаний , в плане общего развития и культуры - опять же , в отличие от этих формально официально обученных и натасканных по веникам и табуреткам по стандартному образцу и так и не получивших общего хорошего образования , ну и культура и вкус должны быть даны от рождения ...
Великий тенор современности и вообще , в истории музыки - Паваротти не знал нотной грамоты , в отличие от Кольки Баскова , проучившегося в консерватории - и 95% процентов все х значимых людей в своей области - это не дипломники , особенно касаемо творческих областей ... я даже не понимаю смысл спора порой , они что , совсем совсем тря-ляля , неужели хотя бы вторая извилина не шевелится , дабы себе задать вопрос - а что мы собственно выпячиваем свою прокушеную губу и думаем , что можем думать ...

Кальвадос

Извините, пожалуйста, динамическую часть человечества... (мужики отсидели свои зады на стульях так, что захотелось попрыгать на них вокруг да около...благо - дамы смотрят...)

По теме:

ДАНО...
http://www.youtube.com/watch?v=ilBVdBb0z0c

или
...НЕ ДАНО
http://www.youtube.com/watch?v=dAobIpnkCNw

kuzen, девчушка вряд ли имеет музыкальное образование, физически не успела бы. А вот бабуля и консерваторий несколько могла бы закончить. Лишь талант достоин восхищения, но не образование. А что, чердак иссяк?
http://www.youtube.com/watch?v=SmrbiTAU5-Y

один из выдающихся музыкантов современности , гениальный гитарист , Эрик Клептон , без гнесинки и иных музыкальных училищ , включая и знаменитое училище , которое закончил выдающийся поклонник Сезанна и табуреток с вениками в стиле - пионеры наше все , советские тем паче ...
вернемся к подлинному гению , ... к сожалению , Кузен , он тоже для гурманов , боюсь не понравится тебе )) ..

Эрик Патрик Клэптон родился в деревне Рипли, графство Суррей, Англия. Его родителями были 16-летняя Патрисия Молли Клэптон (7 января 1929 — март 1999) и Эдвард Уолтер Фрайер (21 марта 1920 — 15 мая 1985), 24-летний солдат из Монреаля[1]. Фрайер был отправлен на войну до рождения Клэптона, а затем вернулся в Канаду. Клэптон вырос с бабушкой, Розой, и её вторым мужем, Джеком Клэппом, который был отчимом Патриции Клэптон и её брата Адриана. Эрик рос, думая, что его мать — это его сестра, а бабушка и дедушка — отец и мать. Сходство фамилий породило ошибочное мнение, что настоящая фамилия Клэптона это Клэпп (Реджиналд Сесил Клэптон — было имя первого мужа Розы, деда по материнской линии Эрика Клэптона)[2]. Годы спустя, его мать вышла замуж за другого канадского солдата и переехала в Германию[3], оставив молодого Эрика с бабушкой и дедушкой в ​​графстве Суррей[4].

На свой тринадцатый день рождения Клэптон получил акустическую гитару Hoyer, сделанную в Германии, но на недорогом инструменте со стальными струнами было трудно играть, и Эрик на короткое время потерял к нему интерес[4]. Через два года Клэптон взял её снова и начал играть постоянно[4]. Клэптон находился под влиянием блюза с раннего возраста, часами занимался, изучая блюзовые аккорды, играя вместе с аудиозаписями[5]. Он продолжил свои занятия с использованием своего портативного катушечного магнитофона Grundig, слушал их снова и снова, пока не чувствовал, что делает всё правильно[5][6].
1960-е

После окончания Hollyfield School в Surbiton, в 1961 году Клэптон учился в Kingston College of Art, но был отчислен в конце учебного года, потому что его внимание по-прежнему было сосредоточено на музыке, а не на искусстве. Его игра на гитаре была настолько совершенна, что в возрасте шестнадцати лет его заметили[6]. Примерно в это же время Клэптон начал выступать как уличный музыкант в Кингстоне, Ричмонде и лондонском Вест-Энде[7]. В 1962 году Клэптон начал выступать дуэтом с другим энтузиастом блюза Дэвидом Броком в пабах по всему Суррею[6]. Когда ему было семнадцать лет Клэптон присоединился к своей первой группе, «The Roosters», исполнявшую ранний британский R&B. В этой группе играл другой гитарист Том МакГиннесс. Он остался с этой группой с января по август 1963 года[8]. В октябре того же года Клэптон отыграл семь концертов с Casey Jones & The Engineers[8].
The Yardbirds и the Bluesbreakers